アジアの子供たちは学校でオーストラリア人のクラスメートよりも優れている

OECD（経済協力開発機構）の新しい報告書によると、アジアの学童はダウンアンダーの学校でオーストラリア人のクラスメートよりも学業の成績が良いという。

報告書「移民の背景を持つ学生の回復力」では、次のことも実証されています。 アジアの学生特に最近この国に移住した中国、インド、フィリピン出身者は、自分のキャリアに対してより野心的であり、学校への愛着をより感じています。

シドニーに最近イラク移民となったユシフ・バルボもそのような学生の一人と言われている。ユシフ氏は、オーストラリアの教育制度が将来の国民をはるかに支援していると述べたとSBSニュースが伝えた。それが、ここで彼らが非常によく支持されている理由だ、と彼は言いました。

38以上の異なる国籍の生徒を集めているシドニーのパトリシアン・ブラザーズ・カレッジの校長ピーター・ウェイド氏は、同校はオーストラリアに最近定住した生徒たちが学校によりよく溶け込み、自分たちはオーストラリアに住んでいると感じられるように努めていると語った。ここに属します。

こうした子どもたちの親の多くは海外でさまざまな学歴を持っており、子どもたちに自分の進路を見つけてほしいと願っているはずだ、と彼は言います。

この報告書では、移民学生の学力成績に応じてオーストラリアが評価対象7カ国中64位にランクされていることがわかりました。オズは米国、英国、ニュージーランドを上回っていると言われていた。

オーストラリア民族共同体評議会連盟の最高経営責任者（CEO）エマ・キャンベル氏は、これは移民学生がオーストラリア社会にプラスの影響を与えている例だと述べた。

彼女は、オーストラリアへの移民の貢献を称賛するために、このことを強調すべきだと述べた。キャンベル氏は、この種の統計は社会や経済の他の分野でも見られると述べた。

また、インド、中国、フィリピンの学生はオーストラリア生まれのクラスメートを大幅に上回っている一方、英国とニュージーランドの学生は通常の基準に達する可能性が低いことも判明した。

同報告書はまた、移民学生は専門家、管理者、技術者になりたいという野心的なキャリア希望を持つ可能性が11パーセント高いとも述べた。

キャンベルさんは、驚きはしなかったとしながらも、移民の親の多くは子供たちに将来優秀になってほしいと願っていると語った。

彼女は、移民たちは非常に決意が強く、彼らの子供たちはオーストラリアの素晴らしい教育制度によって提供される機会を最大限に活用するという決意をひたむきに抱いていたと締めくくった。

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