ポストする 9月11 2012

劣悪な質と少なすぎる座席により、600,000万人の学生が海外に流出

By
アンシュル・シンハル
, エディター

更新中 4月03 2023

不十分な高等教育インフラと質の低いコースにより、600,000万人のインド人学生が海外の一流大学に進学し、年間約950億ルピー（約17億米ドル）の外貨損失をインドにもたらしていることが調査で判明した。

この調査「インドの高等教育シナリオ」はインド商工会議所（ASSOCHAM）によって実施され、まだ公表されていない。

同調査によると、インドの学生のほとんどは、国内で質の高い教育機関に席を見つけられないため、海外に流出している。質の高い高等教育における大きな定員制約は、官民パートナーシップモデルを通じて取り組むことができる可能性があると研究は示唆した。

少なすぎる議席を争う

意欲的な中流階級のせいで、限られた数の質の高い高等教育機関が、惨めにも需要に応えられていない。

2012 年には、インドの一流工科大学であるインド工科大学 (IIT) の定員 500,000 に対し、9,590 万人の学生が入学試験を受けました。インド経営大学院 (IIM) は、200,000 の座席に対して 15,500 近くの申請を受け取りました。

注目すべきは、国内有数の商科大学の一つであるスリラム商科大学（SRCC）が、2011年に科学科目を持つ学生の入学最低点カットオフを100％に設定したことである。満点に満たない場合、応募者は失格となります。

この動きは学生を激怒させ、高等教育へのアクセスと質についての議論を引き起こした。 SRCC 校長の PC Jain 氏によると、問題は高等教育の需要と供給にあります。

「90％以上のスコアを獲得する生徒の数は年々増加しています。ただし、座席数には限りがございます。全員がSRCCに申請するなら、その数を制限する方法を見つけなければなりません」とジェイン氏は語った。

「優秀な成績で学校を卒業する学生の数が年々急増しているため、より質の高い高等教育機関が必要です。」 1987 年、12 万人の学生が 800 年生の試験を受けたとき、SRCC の座席数は 2011 でした。 10.1 年には 12 万人の学生が XNUMX 年生の試験を受験しましたが、大学の座席数は同じでした。

品質を達成するために苦労している

たとえもっと多くの席があったとしても、外国で教育を受けた学生は、インドで勉強するよりも学術的、文化的経験のために海外に行きたいと述べた。

「米国や英国の平均的な教育機関であっても、インドのほとんどの大学よりも優れています。批判的思考、自分の考えを表現し教員と交流する自由、学際的な研究こそが、多くの外国の大学とインドの大学の違いである」と英国サセックス大学大学院生のシャリーニ・チョプラ氏は語った。

専門家によると、たとえ大学が教育の質の強化を始めたとしても、学生の海外流出の流れに歯止めがかかるまでには非常に長い時間がかかるだろう。

「大学の役割は、知識を生み出し、知識を研究に応用し、学術文化を構築することです」と、首相府傘下のシンクタンクであるカルナータカ州知識委員会の会員書記兼事務局長であるMKスリダール教授は述べた。

「大学が自らの方向性を変え、テクノロジーを受け入れ、競争力のある研究や教員養成に門戸を開かない限り、インドは学生や専門家を、学生や教員により豊かな学術環境を提供する外国の大学に奪われ続けるだろう」とスリダール氏は述べた。 お役所仕事に巻き込まれた

ASSOCHAMの調査によると、インドの高等教育は、質の高い教育機関への入学を条件として、学生を惹きつけるのに十分な補助金を政府から提供されているという。

「IITの学生は平均月額150ドルの学費を払っていますが、オーストラリア、カナダ、シンガポール、米国、英国の教育機関で教育を受けることを選択した学生は毎月1,500ドルから4,000ドルの手数料を払っています」とASSOCHAM事務局長のDS Rawat氏は述べました。

「教育ローンの需要も毎年20％以上増加しています」と彼は言いました。

この論文は、インドが学生の流出を緩和するために、IITやIIMに沿ってより質の高い教育機関を設立することを示唆している。

特に、11 年から 2007 年までの第 12 次 51 か年計画に基づき、政府は XNUMX つの IIT と XNUMX つの IIM を含む XNUMX の公的資金による高等教育機関の設立を発表しました。

提案された教育機関のほとんどは、土地取得の遅れ、資格のある教員の不足、さらには中央政府と州との間の紛争などの挫折に悩まされてきた。